ტრენინგის მეცხრე დღე იყო ძალიან საინტერესო და შრომატევადი, გადავხედეთ პროექტების გეგმებს და შევიტანეთ ცვლილებები, სასწავლო ტრენინგი იყო ძალიან ბევრის მომცემი, ტრენერი კი საკმაოდ ყურადღებიანი. დიდი მადლობა.

დავასრულეთ პროცედურები, შეფასების რუბრიკაში კრიტერიუმებს მივანიჭეთ სათანადო ხვედრითი წილი, ვისწავლეთ ბლოგზე გუგლ გუგლ ფორმებით კითხვარის შედგენა,  შევიტანეთ შესწორებები პროექტის გეგმაში.

გავეცანით მოსწავლეთ ადიფერენცირებასმეექვსე მოდულში გარდნერის თეორიის მიხედვითშევქმენით კითხვარი მოსწავლეტა დიფერენცირებისთვის გავეცანით მხარდაჭფრის დოკუმენთებს vieverSi  ვისწავლეთდისკზე არსებული დოკუმენტების გადატანა ბლოგზე  ვისწავლეთ ლინკის შენახვა ბლოგზე.

შევქმენით პროექტის შეფასების რუბრიკა შეფასება უნდა გამომდინარეობდეს მიზნიდან. კრიტერიუმებს მასწავლებელი მოსწავლეებთან ერთად ადგენს. რუბრიკას ლოგიკური წონა უნდა ჰქონდეს ვისწავლეთ დისკზე დოკუმენტის გაზიარება კომენტარის დაწერა ვისწავლეთ დოკუმენტში შეტანილი ცვლილებების დათვალიერება  და სასურველი ფორმისა  ღდგენა.

გავეცანით საავტორო უფლებების შესახებ პრეზენტაციას და შევქმენით  სლაიდ შოუ. გავითვალისწინეთ მიზნიდან გამომდინარე აქტივობები. გავეცანით  საავტორო უფლებების შესახებ ინფორმაციას. რა და როგორ შეიძლება მისი გამოყენება.

დღეს საინტერესო ტრენინგი იყო.გავეცანით შეფასების ხუთ მიზანს, ავირჩიეთ მეთოდები და  ინსტრუმენტები ეს ძალიან გამომადგება ჩემს პრაქტიკაში.

დღევანდელი ტრენინგი ჩემთვის იყო ძალიაჰ ბევრის მომცემი, სტანდარტიდან ამოვიღეთ ინდიკატორები, ჩამოვაყალიბეთ პროეკტის მიზანი, დავსვით ზოგადი კითხვები პაილში შევინახეთ ბლუმის განახლებული ლეკსიკონი.